Socarrás San Román, Z.; Bolaños , B. .; Cedeño , Y. . Estrategia Para La inclusión De Educandos Con Trastornos Afectivos Conductuales En La Escuela Primaria. Revista Discimus 2026, 5 (1), 168-179. https://doi.org/10.61447/20250630/21.