Cárdenas Pérez , R. ., & Bedoya-Ríos, N. M. . (2023). Propuesta interdisciplinaria para la indagación en las ciencias naturales en estudiantes de séptimo grado: una investigación de diseño en el aula. Discimus. Revista Digital De Educación, 2(1), 140-170. https://doi.org/10.61447/krcvf240