Cárdenas Forero, Óscar L. ., & Uribe Garzón, S. M. . (2023). La innovación pedagógica: sospecha por la instalación de un discurso en el quehacer pedagógico de los maestros (1980-2020): Pedagogical innovation: suspicion due to the installation of a discourse in the pedagogical work of teachers (1980-2020). Discimus. Revista Digital De Educación, 2(1), 115-125. https://doi.org/10.61447/haw67664