Cárdenas Forero, Óscar L. and Uribe Garzón, S.M. (2023) “La innovación pedagógica: sospecha por la instalación de un discurso en el quehacer pedagógico de los maestros (1980-2020): Pedagogical innovation: suspicion due to the installation of a discourse in the pedagogical work of teachers (1980-2020)”, Discimus. Revista Digital de Educación, 2(1), pp. 115–125. doi:10.61447/haw67664.