[1]
C. C. . Reyes-Galeano, A. González-Tafur, S. M. Mejía-Ramírez, and S. D. Ramírez-Salazar, “Reconfiguración de la formación docente en lenguas extranjeras desde la praxis colectiva, el bilingüismo crítico y la sistematización situada”, Revista Discimus, vol. 4, no. 2, pp. 80–112, Jul. 2025, doi: 10.61447/20250630/05.