Óscar L. . Cárdenas Forero and S. M. . Uribe Garzón, “La innovación pedagógica: sospecha por la instalación de un discurso en el quehacer pedagógico de los maestros (1980-2020): Pedagogical innovation: suspicion due to the installation of a discourse in the pedagogical work of teachers (1980-2020)”, Revista Discimus, vol. 2, no. 1, pp. 115–125, Aug. 2023, doi: 10.61447/haw67664.