Óscar L. . Cárdenas Forero y S. M. . Uribe Garzón, «La innovación pedagógica: sospecha por la instalación de un discurso en el quehacer pedagógico de los maestros (1980-2020): Pedagogical innovation: suspicion due to the installation of a discourse in the pedagogical work of teachers (1980-2020)», Revista Discimus, vol. 2, n.º 1, pp. 115–125, ago. 2023, doi: 10.61447/20231211/art16.