Serna Martínez, Jader Sneider. «Caminos, Trazos Y líneas: Un Aporte a La (de)construcción De La educación En Contextos De Ruralidad». Discimus. Revista Digital de Educación 3, no. 1 (diciembre 1, 2024): 155–172. Accedido agosto 24, 2026. https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/47.