Serna Martínez JS. Caminos, trazos y líneas: un aporte a la (de)construcción de la educación en contextos de ruralidad. Revista Discimus [Internet]. 1 de diciembre de 2024 [citado 24 de agosto de 2026];3(1):155-72. Disponible en: https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/47