Avendaño Rondón, L. 2026. Governar a abertura: ciência aberta, pressão métrica e crise editorial na reconfiguração do poder da comunicação científica. Discimus. Revista Digital de Educación. 5, 1 (jan. 2026), 4–26. DOI:https://doi.org/10.61447/20260130/edit.