REYES-GALEANO, Cristian Camilo; GONZÁLEZ-TAFUR, Alejandra; MEJÍA-RAMÍREZ, Sara Manuela; RAMÍREZ-SALAZAR, Shari Daniela. Reconfiguração da formação docente em línguas estrangeiras a partir da práxis coletiva, do bilinguismo crítico e da sistematização situada. Discimus. Revista Digital de Educación, Bogotá, Colombia, v. 4, n. 2, p. 80–112, 2025. DOI: 10.61447/20250630/05. Disponível em: https://revistadiscimus.com/index.php/01/article/view/165. Acesso em: 27 set. 2026.