Martinez Triana, Ivan Alirio. “La Evaluación Docente: Un Análisis De Su Impacto En La Identidad Narrativa Y La Política Educativa En Colombia”. Discimus. Revista Digital De Educación, vol. 2, nº 2, fevereiro de 2024, p. 176-92, https://doi.org/10.61447/20231211/art10.