Restrepo Zapata, Carlos Andres, et al. “Avanços Nas Fórmulas Pedagógicas Bilíngues: Uma Visão a Partir Da Revisão Sistemática”. Discimus. Revista Digital De Educación, vol. 4, nº 2, julho de 2025, p. 113-29, https://doi.org/10.61447/20250630/06.