Sobre la revista

Descripción

DISCIMUS: Revista digital de educación ISSN: 2954-5781, es una publicación enmarcada en el campo de la educación, pedagogía y didáctica, que busca la divulgación de resultados de investigaciones a través de artículos de investigación, reflexiones, ensayos, experiencias y escritos donde prima la investigación educativa como eje fundamental.

La revista cuenta con una publicación semestral de acceso abierto y en cada edición se convocan semilleros de investigación, laboratorios didácticos, redes de maestros y maestros de aula, que buscan ampliar los debates a través de sus experiencias pedagógicas, intervenciones didácticas, revisiones documentales, propuestas pedagógicas y narrativas escolares.

Objetivo

Divulgar y socializar los productos de grupos, semilleros, nodos y maestros investigadores resultado del trabajo enmarcado en el campo de la educación, pedagogía y didáctica.

Frecuencia, idioma y formatos de publicación

Discimus, tiene una frecuencia de una publicacion semestral. Para ello, se realiza convocatoria para la recepción de artículos, ensayos y escritos que se ajusten al tema central de la edición. La revisa tiene una circulación digital de acceso libre en la que los artículos son publicados en formato PDF. Frente al idioma, los escritos se encuentran en español, pero cuentan con la traducción de títulos, resúmenes y listados de palabras clave en inglés.

Financiamiento y Modelo Económico de la Revista Digital de Educación Discimus

Los recursos para la Revista Digital de Educación Discimus son brindados exclusivamente por la Corporación Discimus NIT 901825832-0

Modelo económico y política editorial: La Revista Digital de Educación Discimus se enorgullece de operar bajo un modelo económico transparente y ético, donde la ciencia abierta y el acceso libre son fundamentales en nuestra filosofía editorial. Nuestro proyecto se sustenta exclusivamente con recursos de la Corporación Discimus NIT 901825832-0, reflejando nuestro compromiso con la promoción del conocimiento sin barreras y reafirmando nuestra convicción en el valor intrínseco de la educación y el papel transformador de docentes y educadores en la sociedad.

Acceso al conocimiento y eliminación de tarifas En Discimus, estamos firmemente convencidos de que el acceso al conocimiento científico y educativo debe ser un derecho universal, no un producto comercial. Por ello, hemos adoptado una política editorial que garantiza la ausencia total de Cargos por Procesamiento de Artículos (APC) para nuestros autores. Esto significa que no imponemos tarifas para la presentación, evaluación, edición o publicación de artículos en nuestra revista. Nuestro objetivo no es generar ganancias, sino fomentar un intercambio académico rico y diverso que contribuya al avance de la educación y el desarrollo profesional de maestros y maestras a nivel global.

 

La Revista Discimus se compromete a garantizar la máxima visibilidad y accesibilidad de las contribuciones científicas publicadas en nuestra plataforma.

Como parte de este compromiso, nos enorgullece anunciar que todos los artículos seleccionados para publicación serán asignados con un Identificador de Objeto Digital (DOI) a través de Crossref. Esta iniciativa subraya nuestra dedicación a promover la ciencia abierta y facilitar el acceso sin restricciones al conocimiento académico.
Correo: Contacto@corporaciondiscimus.org
 
¿Qué es un DOI?
 
Un DOI (Digital Object Identifier) es un identificador único asignado a cada artículo publicado, que proporciona un enlace persistente y directo al contenido digital. Este sistema de identificación asegura que cada artículo pueda ser citado de manera precisa y localizado fácilmente en el ámbito digital, independientemente de cambios futuros en la ubicación del contenido.
 
Beneficios de los DOI de Crossref para Autores y Lectores
 
Persistencia: Los DOI garantizan que los artículos siempre puedan ser encontrados, incluso si la dirección de internet cambia, asegurando la persistencia de la investigación publicada.
  • Visibilidad Mejorada: Al ser indexados de manera efectiva en motores de búsqueda y bases de datos académicas, los artículos con DOI tienen una mayor visibilidad, lo que potencialmente aumenta las citas y el impacto académico.
  • Interconectividad: Los DOI facilitan la interconexión entre el artículo publicado y bases de datos, repositorios y otros recursos relacionados, enriqueciendo el ecosistema de información científica.
  •  Credibilidad y Reconocimiento: La asignación de un DOI a través de Crossref refleja el estándar de oro en la publicación académica, realzando la credibilidad y el reconocimiento internacional de las contribuciones de los autores.
Nuestro Compromiso con la Difusión Académica
 
Incorporar el sistema de DOI de Crossref en la publicación de artículos en la Revista Discimus es un paso más hacia nuestro objetivo de apoyar la diseminación eficiente y efectiva del conocimiento científico. Estamos dedicados a utilizar todas las herramientas y tecnologías disponibles para asegurar que las valiosas investigaciones de nuestros autores alcancen la audiencia más amplia posible, contribuyendo significativamente al avance del campo de la educación y más allá.
 
La Revista Discimus invita a investigadores y académicos a sumarse a nuestra comunidad de autores y beneficiarse de la amplia difusión y el reconocimiento que ofrece la publicación con DOI de Crossref. Juntos, podemos trabajar hacia un futuro donde el acceso abierto y la ciencia abierta sean la norma, eliminando barreras en la distribución del conocimiento académico.
 

Discimus. Revista Digital de Educación es editada por la Corporación  Discimus  NIT  901825832-0

Ciudad y Pais de Edición: Bogotá. Colombia 

Leonardo Avendaño Rondon. Representante Legal 

Correo: Contacto@corporaciondiscimus.org