Ciencias Humanas y Educación

18 elementos

Artículos que exploren el cruce entre las ciencias humanas (historia, filosofía, antropología, sociología) y los procesos educativos.

Todos los ítems

Caminos, trazos y líneas: un aporte a la (de)construcción de la educación en contextos de ruralidad

Jader Sneider Serna Martínez (Autor/a)

155-172
Cuando la forma enferma: notas para una escritura que respira

Natasha De Almeida Dutra Toledo, Emília Carvalho Leitão Biato (Autor/a)

23-37
El derecho a la educación de niños y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia. Una aproximación desde el campo de estudio de los ideologemas.

Bello. G. Sandra. (Autor/a)

88-114
El oficio de la incomodidad: apuntes desde el sur para una escritura docente que remueve la realidad

Iván Viera (Autor/a)

38-48
Enseñar ética: un ejercicio de reconocimiento del Otro

Wilmer Andrés Vargas Mazo (Autor/a)

99-115
Estudio comparativo del patrón de las "tres liebres con orejas unidas" de las grutas de Dunhuang Mogao y el motivo del "Pajarita Nazarí" del Palacio de la Alhambra: Un análisis desde la perspectiva de la composición plana del diseño.

Weili Xie (Autor/a)

168-198
Formación política: Repertorios emocionales de dominación y resistencias de mujeres lideresas en contextos de violencia política.

Heydi Arevalo Mendoza (Autor/a)

32-48
Fundamentación de la Educación Religiosa Escolar (ERE) en la educación pública: por un cultivo de la espiritualidad laical en clave política. Informe de resultados de investigación

Juan Carlos Silva Sanabria, José María Siciliani Barraza (Autor/a)

168-185
Habitar la frontera: Reflexividades de una docente de artes en el preescolar

Natalia Barrero Cubides (Autor/a)

155-167
Inteligencia artificial y prácticas de la escritura académica

Ilane Ferreira Cavalcante (Autor/a)

5-10
La Literatura y su afectación en la Autorregulación Emocional. Un estudio etnográfico performativo.

Dr. Candelo (Autor/a)

130-167
Literatura y educación estadística crítica para el abordaje de problemas sociales en el aula: una propuesta innovadora en estudiantes de educación media

Andres Camilo Carrillo Acosta, Rafael Andres Pulido Molano (Autor/a)

141-157
Los “perfiles críticos” en la escuela pública: ¿quién es este negro que salta de aquí para allá?

SAMUEL Cesar Machado, Paulo Gabriel Franco dos Santos (Autor/a)

11-22
Modificación de la ley de víctimas: un pendiente estatal en la implementación del acuerdo final de paz con las FARC-EP

Cristian David López Ortiz (Autor/a)

27-43
Pensamiento descolonial: Ruta en la configuración de pedagogías descoloniales

Andrea Marcela Mahecha Montañez (Autor/a)

199-219
Prácticas educativas en contextos vulnerables: una reflexión desde el pensamiento complejo

Fabian Andrey Zarta Rojas, Nelly Johana Urrutia Caicedo (Autor/a)

65-80
Renovación de los estudios de economía frente a su crisis: una experiencia de aprendizaje digital y real

Antonio Sánchez-Bayón, Miguel Ángel Alonso-Neira, César Bernal Bravo, Pedro Mellado Moreno (Autor/a)

45-70
Transformando la educación en Colombia: políticas de innovación con TIC en la era digital

Marleny Velasco Sánchez (Autor/a)

121-150