Avisos

  • Discimus: El conocimiento siempre abierto y accesible

    2024-12-18

    Desde nuestra fundación, en Discimus: Revista Digital de Educación, hemos creído firmemente en un principio: el conocimiento debe estar al alcance de todos. Por eso, desde el primer día, hemos adoptado las prácticas del acceso abierto diamante, garantizando que tanto los autores como los lectores puedan participar sin barreras económicas.

    Esto significa que:

    1. Publicar en Discimus siempre ha sido gratuito.Desde nuestros inicios, hemos trabajado para que los investigadores y educadores puedan compartir sus ideas sin preocuparse por tarifas de publicación.
    2. Leer Discimus siempre ha sido libre.Todos nuestros artículos están disponibles para cualquier persona, en cualquier parte del mundo, de forma gratuita y sin restricciones.
    3. El conocimiento como bien común.Nuestros contenidos se publican bajo la  licencia Creative Commons (CC BY-NC-SA 4.0), que promueven su uso responsable y alientan la colaboración académica y el aprendizaje colectivo.

    Esta filosofía nos ha permitido construir una comunidad académica que valora el diálogo, la inclusión y el impacto social del conocimiento. Seguimos comprometidos con estos valores y con la idea de que el conocimiento no debe tener límites, porque su propósito es transformar realidades y abrir nuevas posibilidades.

    En estas fechas especiales, queremos desearles una Feliz Navidad y un 2025 lleno de prosperidad, aprendizaje y buenas ideas. Que este nuevo año sea una oportunidad para seguir construyendo juntos un mundo más justo y lleno de conocimiento compartido.

    Atentamente,
    Equipo Editorial Discimus

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  • Nuevo Ejemplar de la Revista Discimus: Diálogos universidad, escuela y territorios,

    2024-12-01

    Te invitamos a leer el nuevo ejemplar de la revista Discimus, volumen 3, número 2, titulado Diálogos universidad, escuela y territorios, una apuesta por la ciencia abierta y la democratización del conocimiento. En esta edición, encontrarás artículos que exploran las conexiones entre la academia, las escuelas y los territorios. Los autores y autoras abordan temas esenciales desde diversas perspectivas, generando un diálogo que invita a reflexionar sobre el papel de las instituciones educativas frente a los desafíos del territorio.

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  • ¡Gran noticia¡ Hemos sido indizados en Biblat-CLASE

    2024-10-16

    Discimus, Revista Digital de Educación, ha sido incluida en la base de datos  CLASE y BIBLAT. Esta indización no solo amplía la visibilidad de nuestras investigaciones, sino que también fortalece la proyección internacional de nuestros/as autores/as.  Agradecemos profundamente su colaboración y apoyo constante en este camino de crecimiento. #SomosRevistaDiscimus #CorporaciónDiscimus 

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  • Covocatoria Abierta Volumen 3-2

    2024-08-22

    La revista Discimus invita a la comunidad académica a enviar sus artículos para el próximo número. Resaltamos la importancia de la producción académica como puente entre universidad, escuela y territorios, promoviendo investigaciones que transformen realidades educativas y fortalezcan el vínculo entre el conocimiento y la práctica social.

    Editorial de la Edición 

    Absalón Jiménez-Becerra

    Más información 

    https://revistadiscimus.com/index.php/01/04

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