Sobre la revista

DISCIMUS : Revista digital de educación ISSN: 2954-5781, es una publicación enmarcada en el campo de la educación, pedagogía y didáctica, que busca la divulgación de resultados de investigaciones a través de artículos de investigación, reflexiones, ensayos, experiencias y escritos donde prima la investigación educativa como eje fundamental. con  una publicación semestral de acceso abierto  y en cada edición se convocan semilleros de investigación, laboratorios didácticos, redes de maestros y maestros de aula, que buscan ampliar los debates a través de sus experiencias pedagógicas, intervenciones didácticas, revisiones documentales, propuestas pedagógicas y narrativas. escolares

Avisos

Nuevo Ejemplar de la Revista Discimus: Diálogos universidad, escuela y territorios,

2024-12-01

Te invitamos a leer el nuevo ejemplar de la revista Discimus, volumen 3, número 2, titulado Diálogos universidad, escuela y territorios, una apuesta por la ciencia abierta y la democratización del conocimiento. En esta edición, encontrarás artículos que exploran las conexiones entre la academia, las escuelas y los territorios. Los autores y autoras abordan temas esenciales desde diversas perspectivas, generando un diálogo que invita a reflexionar sobre el papel de las instituciones educativas frente a los desafíos del territorio.

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Número actual

Vol. 3 Núm. 2 (2024): Díalogos: universidad escuela y territorios
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El volumen 3 número 2 de la revista Discimus: Diálogos universidad, escuela y territorios representa un compromiso renovado con la ciencia abierta y la democratización del conocimiento. Esta edición reúne una serie de artículos que exploran la interconexión entre la academia, las escuelas y los territorios, destacando la importancia de romper las barreras que tradicionalmente han limitado el acceso a la información y el saber. Las autoras  y autores abordan temas cruciales desde diversas perspectivas, fomentando un diálogo  que invita a repensar el papel de las instituciones educativas en relación con el territorio.

DOI: https://doi.org/10.61447/
Publicado: 2024-12-01

Número completo

Editorial

  • Universidad, escuela y contexto

    Absalón Jiménez Becerra (Autor/a)
    4-10
    DOI: https://doi.org/10.61447/20241201/edit

Ensayos y Reflexiones

Artículos de Investigación

  • Diversidad lingüística en la educación superior: Formación docente y bilingüismo en el aula

    Chess Emmanuel Briceño Nuñez (Autor/a)
    21-34
    DOI: https://doi.org/10.61447/20241201/art03

Experiencias Pedagógicas

Propuestas Pedagógicas

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