La investigación en la escuela, por lo tanto, es una apuesta por la utopía en medio de la adversidad. No se trata solo de generar nuevo conocimiento, sino de imaginar y construir colectivamente formas de educación que inspiren a los estudiantes a soñar con un mundo diferente y, lo más importante, a trabajar para hacerlo realidad.

Este es el desafío y la promesa de la educación hoy: ser un faro de esperanza y cambio, un espacio donde, a través de la investigación y la reflexión crítica, podamos todos juntos aprender a construir esos mundos mejores que soñamos. En Discimus, creemos profundamente en este poder transformador de la educación. Es por esto que cada día, en cada aula, con cada pregunta de investigación, nos comprometemos a seguir explorando, cuestionando y soñando.

Publicado: 2024-02-26

Luchas y desarraigos por la tierra y resistencias juveniles por el derecho a la ciudad en el postconflicto: una mirada a la construcción de paz desde la periferia de Bogotá

Cruz Castillo Alba Lucía , Herrera Cañon Lady Daniela, Lara Murcia Solange Stefania , Mora Gallo Ana Maria , Camacho Barbosa Ivonne Natalia (Autor/a)

21 - 46

Fortalecimiento de la competencia para el desarrollo sostenible análisis crítico: aplicación de un ambiente virtual de aprendizaje

Gómez-Aguilar Dora Luz , Esteban-Muñoz Javier Andrés , Guevara-Ortiz Edward Alejandro (Autor/a)

126-140

Unos impactos del covid-19 en la educación primaria.

Perico-Granados Nestor , Arévalo-Algarra Heidy Madeleine, Garza-Puentes Jenifer Paola , Acosta-Castellanos Pedro Mauricio , Perico-Martínez Néstor Rafael , Marly Constanza González-González (Autor/a)

158-175