Publicado: 04.07.2026

Editorial

Inteligencia artificial y prácticas de la escritura académica

Ilane Ferreira Cavalcante (Autor/a)

5-10

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Diálogos Brasil - Colombia

Los “perfiles críticos” en la escuela pública: ¿quién es este negro que salta de aquí para allá?

SAMUEL Cesar Machado, Paulo Gabriel Franco dos Santos (Autor/a)

11-22

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Cuando la forma enferma: notas para una escritura que respira

Natasha De Almeida Dutra Toledo, Emília Carvalho Leitão Biato (Autor/a)

23-37

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“¿Quieres que te pegue un tiro en la cabeza?”: relato de una experiencia en una escuela militarizada”

Carolina Pontes Silva (Autor/a)

142-154

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Habitar la frontera: Reflexividades de una docente de artes en el preescolar

Natalia Barrero Cubides (Autor/a)

155-167

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Artículo de investigación

Itinerarios de la emoción en el hacer del profesor de matemáticas

Cristhian Camilo Avendaño Rondon , García-González, María del Socorro (Autor/a)

49-64

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Aprendizaje conectado: uso de la tecnología digital en la enseñanza del inglés como lengua extranjera

Andrea Medina Téllez Girón, Herlinda Flores Badillo (Autor/a)

82-96

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La tierra que nos da de comer: análisis del pH y propiedades físicas del suelo

Mtro. Conrado Aldehir De Jesús-Sánchez (Autor/a)

97-108

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Perspectivas docentes sobre la integración del Objetivo de Desarrollo Sostenible 5 (equidad de género) en la educación pública colombiana.

Daniel F. León, Alejandra Bustamante (Autor/a)

109-125

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La escuela como territorio de vida: cuerpo, cuidado y comunidad, para la defensa de la vida en Rafael Uribe Uribe

Camila Andrea León Vásquez (Autor/a)

126-141

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Fundamentación de la Educación Religiosa Escolar (ERE) en la educación pública: por un cultivo de la espiritualidad laical en clave política. Informe de resultados de investigación

Juan Carlos Silva Sanabria, José María Siciliani Barraza (Autor/a)

168-185

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Reflexión analítica

El oficio de la incomodidad: apuntes desde el sur para una escritura docente que remueve la realidad

Iván Viera (Autor/a)

38-48

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¿Es aún pedagogía? Rupturas, desplazamientos y contradicciones de la educación decolonial

Juan Camilo Cardenal Salazar (Autor/a)

186-199

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Experiencias Pedagógicas

Prácticas educativas en contextos vulnerables: una reflexión desde el pensamiento complejo

Fabian Andrey Zarta Rojas, Nelly Johana Urrutia Caicedo (Autor/a)

65-80

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