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La innovación pedagógica: sospecha por la instalación de un discurso en el quehacer pedagógico de los maestros (1980-2020)
Pedagogical innovation: suspicion due to the installation of a discourse in the pedagogical work of teachers (1980-2020)
Cárdenas Óscar Leonardo , Uribe Garzón Sonia Milena (Autor/a)
115-125
2023-08-13
DOI:
https://doi.org/10.61447/haw67664
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