Sobre a Revista

DISCIMUS: Revista Digital de Educação ISSN: 2954-5781, é uma publicação no campo da educação, pedagogia e didática, que visa a divulgação de resultados de pesquisas através de artigos de pesquisa, reflexões, ensaios, experiências e escritos, tendo a investigação educacional como eixo fundamental. Com uma publicação semestral de acesso aberto, cada edição convoca grupos de pesquisa, laboratórios didáticos, redes de professores e professores em sala de aula, buscando ampliar os debates por meio de suas experiências pedagógicas, intervenções didáticas, revisões documentais, propostas pedagógicas e narrativas escolares.

Notícias

Discimus: El conocimiento siempre abierto y accesible

2024-12-18

Desde nuestra fundación, en Discimus: Revista Digital de Educación, hemos creído firmemente en un principio: el conocimiento debe estar al alcance de todos. Por eso, desde el primer día, hemos adoptado las prácticas del acceso abierto diamante, garantizando que tanto los autores como los lectores puedan participar sin barreras económicas.

Esto significa que:

  1. Publicar en Discimus siempre ha sido gratuito.Desde nuestros inicios, hemos trabajado para que los investigadores y educadores puedan compartir sus ideas sin preocuparse por tarifas de publicación.
  2. Leer Discimus siempre ha sido libre.Todos nuestros artículos están disponibles para cualquier persona, en cualquier parte del mundo, de forma gratuita y sin restricciones.
  3. El conocimiento como bien común.Nuestros contenidos se publican bajo la  licencia Creative Commons (CC BY-NC-SA 4.0), que promueven su uso responsable y alientan la colaboración académica y el aprendizaje colectivo.

Esta filosofía nos ha permitido construir una comunidad académica que valora el diálogo, la inclusión y el impacto social del conocimiento. Seguimos comprometidos con estos valores y con la idea de que el conocimiento no debe tener límites, porque su propósito es transformar realidades y abrir nuevas posibilidades.

En estas fechas especiales, queremos desearles una Feliz Navidad y un 2025 lleno de prosperidad, aprendizaje y buenas ideas. Que este nuevo año sea una oportunidad para seguir construyendo juntos un mundo más justo y lleno de conocimiento compartido.

Atentamente,
Equipo Editorial Discimus

Saiba mais sobre Discimus: El conocimiento siempre abierto y accesible

Edição Atual

v. 3 n. 2 (2024): Diálogos: Universidade, Escola e Territórios
					Visualizar v. 3 n. 2 (2024): Diálogos: Universidade, Escola e Territórios

El volumen 3 número 2 de la revista Discimus: Diálogos universidad, escuela y territorios representa un compromiso renovado con la ciencia abierta y la democratización del conocimiento. Esta edición reúne una serie de artículos que exploran la interconexión entre la academia, las escuelas y los territorios, destacando la importancia de romper las barreras que tradicionalmente han limitado el acceso a la información y el saber. Las autoras  y autores abordan temas cruciales desde diversas perspectivas, fomentando un diálogo  que invita a repensar el papel de las instituciones educativas en relación con el territorio.

Publicado: 2024-12-01

Edição completa

Editorial

  • Universidad, escuela y contexto

    Absalón Jiménez Becerra (Autor/a)
    4-10
    DOI: https://doi.org/10.61447/20241201/edit

Ensayos y Reflexiones

Artículos de Investigación

Experiencias Pedagógicas

Propuestas Pedagógicas

Ver Todas as Edições