Publicado: 2026-01-31

Editorial

Governar a abertura: ciência aberta, pressão métrica e crise editorial na reconfiguração do poder da comunicação científica

Leonardo Avendaño Rondón (Autor/a)

4-26

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Reflexão analítica

Modificação da Lei das Vítimas: uma pendência do Estado na implementação do Acordo Final de Paz com as FARC-EP

Cristian David López Ortiz (Autor/a)

27-43

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Artigo de pesquisa

A configuração do agente educativo a partir do imaginário social de alunos da escola normal

Esmeralda Jimenez Fuentes, Pascuala Avendaño Baéz, Roberto Pérez Corona (Autor/a)

205-222

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O reconhecimento no Acordo de Paz com as FARC-EP. Chaves para a interpretação do conflito escolar

José Alejandro Rojas Pacheco (Autor/a)

71-85

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Renovação dos estudos de economia diante de sua crise: uma experiência de aprendizagem digital e real

Antonio Sánchez-Bayón, Miguel Ángel Alonso-Neira, César Bernal Bravo, Pedro Mellado Moreno (Autor/a)

45-70

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Artigo de revisão

A educação ambiental: um olhar situado a partir das pesquisas na América Latina e da normatividade colombiana

Miller Andres Morales Duarte, Andrea Bibiana Quintero Sanchez (Autor/a)

102-129

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Racionalidade neoliberal, subjetividade e emoções: a produção da cidadania na escola. Um estado da arte

Luis Alirio Castro Sanchez (Autor/a)

130-152

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