La investigación en la escuela, por lo tanto, es una apuesta por la utopía en medio de la adversidad. No se trata solo de generar nuevo conocimiento, sino de imaginar y construir colectivamente formas de educación que inspiren a los estudiantes a soñar con un mundo diferente y, lo más importante, a trabajar para hacerlo realidad.

Este es el desafío y la promesa de la educación hoy: ser un faro de esperanza y cambio, un espacio donde, a través de la investigación y la reflexión crítica, podamos todos juntos aprender a construir esos mundos mejores que soñamos. En Discimus, creemos profundamente en este poder transformador de la educación. Es por esto que cada día, en cada aula, con cada pregunta de investigación, nos comprometemos a seguir explorando, cuestionando y soñando.

Publicado: 2024-02-26

Luchas y desarraigos por la tierra y resistencias juveniles por el derecho a la ciudad en el postconflicto: una mirada a la construcción de paz desde la periferia de Bogotá

Alba Lucía Cruz Castillo, Lady Daniela Herrera Cañon, Solange Stefania Lara Murcia, Ana Maria Moragallo Mora Gallo, Ivonne Natalia Camacho Barbosa (Autor/a)

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Unos impactos del covid-19 en la educación primaria.

Nestor Perico-Granados, Heidy Madeleine Arévalo-Algarra, Jenifer Paola Garza-Puentes, Pedro Mauricio Acosta-Castellanos, Néstor Rafael Perico-Martínez, Marly Constanza González-González (Autor/a)

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Integración de la Trigonometría y la Tecnología en la Agricultura: Una Experiencia Educativa Significativa STEM

Edmundo Fabián Jaramillo Rivera, Fabian Alberto Jaramillo Rodríguez, Julio Enrique Muñoz Burbano (Autor/a)

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